Gelebte Kooperation KITA und Grundschule

Es geht um Kinder, nicht um Einrichtungen - KITA KInder ziehen aus

Grundschulen und Kindertagesstätten sind in Bayern verpflichtet, zusammenzuarbeiten, äußerste Rektor Helmut Lallinger. Intensiviert wurde das Ganze durch die Einführung des Bildungs- und Erziehungsplans (BEP) für Bayerische Kindertagesstätten im Jahr 2003. „Als ich den Vorentwurf im Jahr 2002 das erste Mal sah und durcharbeitete, dachte ich sofort an einen Lehrplan“, so Lallinger. Die größte Schwierigkeit lag nicht in oder an den Inhalten des BEP, sondern vielmehr an der Kooperationsbereitschaft der beteiligten Personen.

Ziel der Kooperation ist, die Grundprinzipien, die unterschiedlichen Inhalte und methodischen Verfahrensweisen der jeweils anderen Institution kennenzulernen und den Schuleintritt vorzubereiten. Unsicherheit, Schulunlust oder gar Schulangst der Kinder vorzubeugen war eines der Ziele, ebenso wie die Tatsache, den Eltern frühzeitig Einblick in die Erziehungs- und Bildungsarbeit der Grundschule zu vermitteln. So muss die Zusammenarbeit der in beiden Institutionen Tätigen auf das gegenseitige Verständnis für die jeweiligen Ziele und Methoden sowie die Bereitschaft, miteinander problemlösende Wege zu besprechen, einzuschlagen und wohnortspezifische Hilfen zu nutzen, abzielen. Und das alles zum Wohle des Kindes, nicht der Erwachsenen.

„Die Kinder der jeweiligen Forschergruppen sind im wahrsten Sinne des Wortes in unsere Schule hereingewachsen“, so Lallinger, „gab es irgendwelche interessante Veranstaltungen an der Schule, sie waren selbstverständlich dabei!“. So ist und war auch der erste Schultag nie ein Problem: Die Kinder kennen das Gebäude und vor allem wissen sie, dass – auch die größeren – Schüler ihnen helfen, wenn Not am Mann ist. Und wenn bezüglich eines Themas eine Fachfrau oder ein Fachmann gefragt war, die Lehrer waren zur Stelle.

Insofern lässt der Schulleiter die „Forschergruppe“ eher mit einem weinenden Auge scheiden. 

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Die verantwortlichen Ausbilder und Unternehmer sind erfahrene Profis in Sachen Bewerbung um einen Ausbildungsplatz. Sie wissen genau, wie Bewerbungsunterlagen aussehen und worauf Jugendliche bei einem Vorstellungsgespräch achten sollten. Daher besuchten Frau Isabella Haider und Frau Sarah Dörner der Linder Group KG die Klasse 8a der Mittelschule Eichendorf, um den Lernenden wertvolle Tipps zur immer näher rückenden Bewerbungs- und Vorstellungsphase zu geben. Nach der Begrüßung durch Klassenlehrer Roland Erndl, schrieben die Schülerinnen und Schüler einen Einstellungstest und konnten ihr Grundwissen auf die Probe stellen. Anhand eines filmischen Negativbeispiels fanden die Schülerinnen und Schüler Handlungsempfehlungen heraus, wie man sich im Gespräch genau verhält. Es wurden wichtige Hinweise zum Vorstellungsgespräch gegeben und auch individuelle Trainingssituationen durchgeführt. Diese realistische Situation ist für alle Schülerinnen und Schüler eine enorme Hilfe. Die vermittelten Tipps aus erster Hand von den Profis, ergänzen die berufliche Vorbereitung an der Schule.

Einen weiteren Schritt in das Berufsleben gingen die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse. Die Lernenden wurden von der zuständigen AOK Bewerbungstrainerin Frau Silke Buchner besucht. Mit Blick auf die Fähigkeiten und Fertigkeiten und mit Bezug auf das richtige Schreiben einer Bewerbung wurde jeder Einzelne - bis hin zum Bewerbungsgespräch - auf die Probe gestellt.

Nach der Begrüßung durch Klassenlehrer Roland Erndl ging es auch schon los. Den Schülerinnen und Schülern wurden Strategien vermittelt wo und wie sie sich über ihren Traum-Ausbildungsplatz informieren können und wie sie an die verantwortlichen Mitarbeiter in den Unternehmen herantreten können. Ein wichtiger Bestandteil des Trainings war außerdem das richtige Sprechen und Reagieren im Telefongespräch und während eines Vorstellungstermins. Die wenigsten Schülerinnen und Schüler sind damit vertraut wie ein Vorstellungsgespräch abläuft oder wie sie zum Beispiel auch bei einer Absage am besten reagieren. Auch hierzu wurden wertvolle Ratschläge gegeben. Die Lernenden der Klasse 8a genossen so einen Feinschliff der bestehenden Kompetenzen und können gut vorbereitet in die Bewerbungsphase einsteigen.

Die Klassen 8a und 9a der Mittelschule Eichendorf fuhren von Montag, 3. Juni bis Freitag, 7. Juni mit den Klassenlehrern Roland Erndl und Jürgen Wolf sowie den Begleiterinnen Franziska Schultes und Katrin Kupries auf Abschlussfahrt nach Kanegra/Umag (Istrien/Kroatien). Abfahrt war um 6:30 Uhr am Busparkplatz der Schule. Auf der ca. neunstündigen Fahrt machten sie ein paar Zwischenstopps und kamen so um 16:00 Uhr auf der Ferienanlage Kanegra an. Die Schülerinnen und Schüler wurden dann in Bungalows eingeteilt und packten ihre Sachen aus. Da es schon Abend war, passierte an diesem Tag nicht mehr viel und nach dem Abendessen machten sie nur noch einen kleinen Spaziergang am Meer, da dies gleich an der Anlage anschloss.

Der Dienstag begann mit einem morgendlichen Lauf an der frischen Luft. Lehrer Jürgen Wolf und ein paar Schüler nutzten das angenehme Klima zur sportlichen Betätigung. Dem Geburtstagskind Evi sangen die beiden Klassen ein Ständchen und überreichten ihr ein kleines Geschenk. Danach wurde um acht Uhr das Frühstück eingenommen. Anschließend machten sich die beiden Klassen gemeinsam mit ihren Lehrern nach Pula, dem Lim-Fjord und anschließend nach Rovinj auf. Dort durften die Schüler dann auch noch in kleinen Gruppen shoppen. Am Nachmittag kamen sie dann wieder von der Sightseeing- und Shoppingtour zurück und durften sich bis zum Abendessen frei auf der Anlage beschäftigen. Dort gab es z. B. die Möglichkeit zum Fußballspielen, Tennis, Handball oder Beachvolleyball. Auch das Baden im Meer stand hoch im Kurs.

Am dritten Tag stand dann das Freizeitvergnügen auf der Tagesordnung. Die Schüler gingen Beschäftigungen wie Baden, Sporteln, Muscheln sammeln, Karten spielen im Freien oder auch lesen an der frischen Meeresluft nach. Außerdem wurde am Abend spontan eine Disko mit einer anderen Klassen aus Baden-Württemberg veranstaltet. Bis 23 Uhr tanzten die Teenager ausgelassen zu moderner Musik.

Der Donnerstag stand im Zeichen einer Bootsfahrt im Hafen von Poreč. In einem Glasbodenschiff konnten die Schüler die Unterwasserwelt im Meer beobachten. Anschließend durften sie dann auch noch in kleinen Gruppen shoppen und die schöne Innenstadt von Poreč besichtigen. Am Nachmittag stand wieder Sport und Baden auf dem „Stundenplan“. Außerdem gab es ein spannendes Beachvolleyball-Match gegen einen tschechischen Fußballverein. Das Match endete 3:0 für Eichendorf.

Nachdem die Lehrer die Zimmer noch mal kontrolliert und festgestellt hatten, dass keine Kleidung oder sonstigen Sachen mehr da waren, ging es am Freitag ab zum Bus. Bei der ca. neunstündigen Heimfahrt schliefen einige noch ein wenig, da sie ja eine ziemlich kurze Nacht hinter sich gehabt hatten. Bei der Ankunft in Eichendorf wurden die Schüler herzlich von ihren Eltern empfangen.

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Liebe Eltern,

die Mittagsbetreuung durch die AWO ist in der Joseph-von-Eichendorff-Schule schon lange ein fester Bestandteil und wird sehr gut angenommen. Natürlich wird die Betreuung auch im kommenden Schuljahr 2019/ 2020 weiter fortgesetzt!

Die Mittagsbetreuung wird in zwei Formen angeboten:

• Mittagsbetreuung (MiBe) bis maximal 14:00 Uhr (ohne Hausaufgabenbetreuung)
• erweiterte Mittagsbetreuung (EMiBe) bis maximal 16:30 Uhr (mit Hausaufgabenbetreuung)

Beide Formen bieten im Anschluss an den Vormittagsunterricht ein verlässliches Betreuungsangebot für die angemeldeten Schülerinnen und Schüler an. Auch eine Kombination beider Formen ist natürlich möglich. Die Buchungszeiten sind bei uns flexibel und können jederzeit auf Ihre Bedürfnisse angepasst werden. Unsere Hauptangebote umfassen ein Mittagessen in familiärer Atmosphäre sowie sinnvolle und altersgerechte Freizeitangebote. Eine verlässliche Hausaufgabenbetreuung findet nur in der erweiterten Mittagsbetreuung statt.

Die Teilnahme Ihres Kindes an der Mittagsbetreuung ist für Sie beitragsfrei! Lediglich die Kosten für das Mittagessen (3,50 € pro Mahlzeit) müssen von den Eltern getragen werden, falls Sie Ihr Kind für das Mittagessen anmelden. Sie können Ihren Kindern aber auch jederzeit eine Brotzeit mitgeben.

Die Mittagsbetreuung stellt ein freiwilliges schulisches Angebot für alle Schülerinnen und Schüler dar. Die Betreuung erfolgt zuverlässig vom ersten bis zum letzten Schultag und fällt niemals aus! Während der Ferien findet keine Betreuung statt.

Bitte geben Sie bei der Anmeldung die Anzahl der Wochentage an, die Sie für Ihr Kind voraussichtlich benötigen. Die Anmeldung muss für mindestens zwei Wochentage erfolgen. Die genauen Wochentage und Buchungszeiten werden dann zu Beginn des neuen Schuljahrs abgefragt.

Damit eine verlässliche Betreuung für das neue Schuljahr gewährleistet werden kann, muss die Anmeldung bereits verbindlich im Voraus für das nächste Schuljahr erfolgen!

Die Anmeldung geben Sie bitte bis spätestens Freitag, 24. Mai 2019, bei Frau Kupries im oder Sekretariat der Schule ab!

Für alle weiteren Fragen zur Mittagsbetreuung steht Ihnen die Leiterin der Mittagsbetreuung, Frau Kupries (0151 56775923), gerne zur Verfügung!

Anmeldeformular und Informationen zum Download:

Anmeldung zur Mittagsbetreuung - Schuljahr 2019/ 20

Mittagsbetreuung - Das Wichtigste von A bis Z

Vergangene Woche reisten die Schüler der Klasse 7a mit Klassenlehrer Günther Sicheneder und Amanda Weber nach Regenstauf, um an den Eckert Schulen eine Woche lang Berufe vertieft kennen zu lernen. Am Campus angekommen, wurden die Schüler auf die Zimmer verteilt. Anschließend ging es um Berufe Inseln, bevor man eine individuelle Berufsrecherche startete. Weiter machten die Schüler eine Recherche über das Ausbildungsplatzangebot. Auch die Fähigkeiten und Fertigkeiten jedes einzelnen Schülers wurden im Berufe-Activity festgestellt. In dem tollen und großen Workout-Raum fand der Erlebnisparcours statt, wobei es um Geschicklichkeit und logisches Denken ging, um einen Tresor zu knacken.
Praktika fanden in den Bereichen Metall, Holzberufe, kaufmännische Berufe, Lagerlogistik, Altenpflege und Physiotherapie statt. Ebenso fand eine BOC Show satt, in der die einzelnen Gruppen ihre einstudierten Sketche im Theaterraum vorspielten, wobei die Jury durch Herrn Sicheneder und Frau Weber die Leistungen bewertete. Nach einer Abschlussreflexion fuhren die Teilnehmer  mit

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dem Eckert Bus nach Eichendorf zurück.

„Mitschüler“ auf vier Pfoten

Hundeschulstunde für Zweitklässler mit „Campino“

Eichendorf. Die Schüler und Schülerinnen der Klasse 2a und 2b der Joseph von Eichendorff-Schule bekamen am Donnerstag vierbeinigen Besuch. „Campino“ hieß der Besucher, ein vierjähriger Berner Sennenhund, mit einem stattlichen Gewicht von 50 Kilogramm.

Bianca Sagstetter, die Besitzerin von „Campino, hat mit ihren Hunden das Schulprojekt „Hund macht Schule“ gegründet. Voller Freude umschwänzelte der Hund die Kinder und genoss die ausgiebigen Streicheleinheiten. Mit dem Projekt „Hund macht Schule“ soll der richtige Umgang mit Hunden den Schülern und Schülerinnen näher gebracht werden. 

Wer nicht das Glück hatte, mit einem Hund aufzuwachsen, muss erst lernen, wie man sich Hunden gegenüber richtig verhält. Die Unterrichtsstunde mit dem Berner Sennenhund soll den Kindern helfen, Ängste vor Hunden durch Verständnis und Respekt abzubauen und Vertrauen aufzubauen. Am Anfang der Unterrichtsstunde stand erst einmal das Kennenlernen auf dem Programm, um den Kindern zu zeigen, dass auch große Hunde brav und gut erzogen sein können.

Seit vielen Jahren ist Bianca Sagstetter mit diesem Projekt an Schulen unterwegs und sowohl die Kinder wie Lehrer sind von den Besuchen der Berner Sennenhunde begeistert. Diese Hundeschulstunden sind für alle eine Bereicherung und eine lebendige und abwechslungsreiche Schulstunde.

So viele Kinder zusammen mit dem Hund –ob das wohl gut geht? Kein Grund zur Sorge, betonte Bianca Sagstettter. Der Berner Sennenhund ist äußerst kinderlieb, ruhig, gutmütig, ausgeglichen und durch nichts aus der Ruhe zu bringen. Diese Hunderasse ist für ihr ausgeprägtes Sozialverhalten und der Freundlichkeit gegenüber Mensch und Tier bekannt. Der Unterricht „Hundeschulstunde“ erstreckte sich über zwei Schulstunden. Er beinhaltete den Umgang und das richtige Verhalten gegenüber Hunden. Des Weiteren wurde auch über das richtige Futter, artgerechte Haltung und Pflege und wie viel Arbeit man damit hat, gesprochen.

Auch Anschauungsmaterial wie Hundefutter, Hundespielzeug und vieles mehr wurde den Schülern und Schülerinnen gezeigt. Der Vierbeiner machte es sich zwischen den Mädchen und Buben gemütlich und wollte am liebsten gar nicht mehr gehen. Kein Wunder, bei so vielen Streicheleinheiten!

Das komplette Interview mit Rektor Helmut Lalllinger können Sie hier lesen!

Quelle: PNP.de

Am Dienstag, 09.04.2019, fand die Schuleinschreibung für das kommende Schuljahr 2019/2020 statt. In Kooperation mit dem Kindergarten wurden die Schulanfänger auf den ersten Schultag vorbereitet und konnten bereits einen Blick in das neue Klassenzimmer werfen. Für das leibliche Wohl sorgten die Klasse 8a, welche die Eltern mit Kaffee und Kuchen versorgte. Klassenlehrer Roland Erndl bedankt sich sehr herzlich für das Engagement und die Bereitschaft der Eltern sich immer wieder am Schulleben aktiv zu beteiligen.

Kooperation Kita – Grundschule - Digitale Medien im Blickpunkt

Eichendorf. Nutzen und Gefahren der digitalen Medien standen im Mittelpunkt einer Fortbildung, zu der Schulleiter Helmut Lallinger rund 60 Erzieherinnen und Grundschul-lehrerinnen aus dem Landkreis in Eichendorf begrüßen konnte. Die von Koordinatorin Susanne Bartlsperger ausgerichtete Informationsveranstaltung sollte zu einem inhaltliche Punkte klären, zum anderen auch die weitere Zusammenarbeit zwischen den beiden Bildungseinrichtungen im Landkreis vertiefen. Schulrat Michael Schütz drückte seine Freude bezüglich der Inhalte und auch über die enorme Teilnehmerzahl aus. 

Der Hauptreferent, Beratungsrektor Jürgen Wolf, verdeutlichte im ersten Teil seines Referates vor allem Gefahren, die unkontrolliertes Nutzen des Internets mit sich bringen. Überrascht waren die Teilnehmer, als Wolf Statistiken vorlegte, die belegen, wie hoch bereits der Anteil an unter 10-jährigen ist, die regelmäßig Internet und andere Medien nutzen. Auf WhatsApp angesprochen, stellte der Referent klar, dass die Nutzung – rechtlich – erst ab 16 Jahren möglich ist. Die Praxis zeige allerdings, dass dies regelmäßig unterlaufen werde. Im zweiten Teil zeigte Jürgen Wolf Suchmaschinen für Kinder und Anwendungen, die auch in der Kindertagesstätte zum Einsatz kommen können. 

Im Bild von links: Schulrat Michael Schütz, Raphaela Gerhofer von Landratsamt und rechts außen Susanne Bartlsperger